为什么我做不了学霸笔记?

已经有两位书友后台留言建议我做笔记,精确掌握古文字义,以求加深理解,增加积累。感谢二位的建议。但我只能量力而行。说一下为什么我做不了学霸笔记。

为什么我做不了学霸笔记?

​(图片来自后台书友,如有不妥,请联系删除)

首先,因为我不是学霸,而是学弱。我只有初中时代算学霸,那时候不是靠题海战术,完全是听课效率高,就用脑子可以跟着老师的讲课思路游走,还能把学到的公式原理在做题中举一反三。后来因为种种原因我就逐渐沦为学弱,没有学霸体验了。

其次,字丑,发挥不稳定,字面还不整洁。看到自己的字总是自悔不该批注。能抄点东西一半当作练字,一半当作对定力的训练就不错了。

第三,点读、批注、翻译训练等很多基本功练习都有助于打底子,但我时间太碎,基本不具备可操作性。我可能会考虑点读《漢書》,但也只是说说而已。具体落实还要看买书情况和实践能力。

学霸式批注,没有能力去做,也没有时间正襟危坐去做。写了只会自悔字丑。哪怕一页做笔记能记住20个知识点,意会加查证只能记住1个。但我也只能先这样。记住一个算一个。

不奢望看一遍《红楼梦》搞清所有人物关系,不奢望看一遍《论语》能跟别人侃侃而谈孔子的思想。至多吸收点一鳞半爪细节,整体上有个印象就不错了。

我宁愿一遍又一遍看这些书,随着年龄增长、阅历增加温故知新,不愿意一天一页翻不动。每个人都有自己的学习习惯和实际情况,不可也不必强求一致。

以上就是一个学弱的自白。

 

 

1、推书网发布的文章《为什么我做不了学霸笔记?》为推书网注册网友“蔓草, 读书与生活”原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

2、推书网文章《为什么我做不了学霸笔记?》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

3、推书网一直无私为图书馆转载发布活动及资讯动态。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,推书网不承担责任。

4、本文转载链接:https://tuibook.com/duihua/21670.html

(1)
上一篇 2024-02-27 22:10
下一篇 2024-02-27 22:13

相关推荐

  • 李媛惠:到合众图书馆工作前,顾廷龙的金石学研究经历

    顾廷龙先生在长乐路书库(合众图书馆旧址) 文︱李媛惠 顾廷龙先生是我国著名的图书馆事业家、古籍版本目录学家和书法家。1995年顾廷龙先生去世后,治丧委员会发布的《顾廷龙同志生平》中提到,“顾廷龙同志在文字学、金石学、历史学等领域亦硕果累累,他编著的《吴愙斋先生年谱》《古匋文孴录》《尚书文字合编》(和顾颉刚合著)等,皆具有很高的学术价值而享誉海内外”(上海图书馆、上海科技情报研究所《图书馆杂志》,“沉痛悼念顾廷龙同志”,1998年第5期,第1页)。 虽然官方在总结顾廷龙先生一生事业时,提到了他金石学研究者的身份,…

    2024-11-19 文化对话
    00604
  • 郭弘佩:畅谈“十四五”期间高职院校图书馆数字资源建设与服务创新

    郭弘佩 河北旅游职业学院图书馆采编部主任 前言 “十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年[1]。“十四五”是着力推进公共文化服务高质量快速发展的重要时期,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中提出要加快数字化发展,建设数字中国、数字社会,同时对“加快数字化发展”和“提升国民素质”提出了目标要求,围绕“建设高质量教育体系、提高高等教育质量”提出了实施策略,国家教育数字化…

    2024-01-23
    00738
  • 刘胜兰:提升教师阅读领导力 抓实学生“读书大事”

    为推动青少年学生读书行动有效开展,3月27日,教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》。当前,推动学生阅读的顶层设计与政策规划已经到位,接下来的中心工作便是促进学生阅读的真正发生,真正把学生“读书大事”抓实。 抓实“读书大事”关键是提升教师阅读领导力 进入新时代,党和国家领导人的重视、国家部委的推动,引发人们特别是教育工作者对阅读促进学生成长重要价值的重新审思。多年来,学校教育中存在的唯分数、唯升学等不良导向,不利于开阔学生视野,培养学生批判性、创新性思维,导致学生不能适应未来社会的挑战与要…

    2023-06-02
    00829

发表回复

登录后才能评论