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儿童通过各种阅读，感知世界，不断丰满自己的知识树，生长出好奇心、想象力、求知欲、创造力等枝干，培养出缜密的逻辑、敏捷的思维、系统的方法、创新的精神等树叶。阅读对唤醒孩子的内在自我、实现知识的有序生长，打开世界的体验之门、认知之路具有重要的意义和价值。 从小种下这棵树，有助于孩子各种能力的吸收、融合与迁移。知识树的繁茂程度与阅读的广度和深度有千丝万缕的联系。事实上，兴趣阅读和泛阅读都是重要的途径。 学龄前书单推荐 《爸爸的大手》 作者：【韩】崔德奎 文/图，金贤玲/译 出版社：接力出版社 定价：49.…
“缤纷夏日 悦绘精彩” 夏至，是二十四节气中最早被确定的一个节气，标志着夏季的到来。为了小朋友们更好地了解夏至这个节气，汉江书房公园分馆组织了一次富有教育意义的夏至活动。 活动以夏至的由来引入。我们向小朋友们介绍了夏至的概念，让他们知道夏至是二十四节气之一，每年的6月21日或22日，太阳到达黄经90度时为夏至。在这一天，太阳几乎直射北回归线，北半球的白昼时间达到最长，夜晚时间达到最短。通过讲解，小朋友们对夏至有了初步的认识。 接下来，我们向小朋友们介绍了夏至的习俗。夏至时节，我国有很多传统习俗，如吃粽子、吃…
早在1998年，陈慧杰、夏云、张甲、周原等在讨论图书馆管理系统时就指出，大学图书馆应以购买系统为上策，对那些具有相当技术力量的馆，则应考虑在购买的基础上进行辅助性开发，以确保新系统技术新颖、功能完善，还能满足本馆的一些特殊需要（关于大学图书馆新信息技术应用及自动化系统发展的设想和建议（续）），简言之就是“购买为主，开发为辅”。虽然这篇讨论是为了说明购买比自己开发要好，但其中几段阐述很有预见性，放在现在也很有指导意义，以下是原文： 根据美国图书馆自动化发展的经验，凡是早期由本馆自行开发的系统，其最终结局…
