西厢一曲，启迪心灵；红楼一梦，品悟人生。本期小图将为大家介绍“走进国学经典，探寻红楼一梦”芸窗共读系列活动。
《红楼梦》作为中国古典文学的巅峰之作，为我们构建了一个宏伟而精细的艺术世界。它反映着深刻的社会背景，包含了多彩的传统文化，蕴含着无尽的人生智慧……这也让《红楼梦》毋庸置疑地成为了我们每个人的必读书籍。华中师范大学图书馆前期面向全校招募《红楼梦》最佳策划，现已精选出六份，该系列活动将在本学期逐一开展。
活动一、百读红楼百倾心 春日再鉴判词新
芸窗共读
读懂《红楼梦》首先要读懂“金陵十二钗”的判词。在《红楼梦》第五回贾宝玉梦游太虚幻境时看到了“金陵十二钗”的判词，这些判词暗示了金陵十二钗的命运。让我们一起品味这些判词中的深意！
活动内容：
春日解判词
春日赏判词
春日作判词
活动时间：2024年4月20日
活动地点：待定
活动二、梦回红楼：探寻人名背后的艺术魅力
芸窗共读
《红楼梦》作为一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，书中人名也蕴含了作者独特的匠心，对塑造人物形象、构织人物关系和推动故事情节发展是不可或缺的手段。本次读书会旨在通过新颖的形式和创新的内容，吸引更多人的关注和参与，让更多的人了解和欣赏到《红楼梦》人名艺术的魅力。
活动内容：
主题讲座，解析《红楼梦》人名艺术
分组讨论会，探索人名背后的故事
人名解读游戏，互动体验人名魅力
创意写作，以人名为灵感进行创作
作品展示与点评，分享创作成果
活动时间：2024年4月27日
活动地点：待定
活动三、“行为偏僻性乖张”——贾宝玉论
芸窗共读
在曹雪芹的文学著作《红楼梦》中，贾宝玉这一角色以其独特的行为模式和个性特征，成为了无数读者研究和探讨的焦点。他的行为似乎与世俗的常规格格不入，性格中透露出一种难以言说的叛逆与乖张。本次活动，我们将结合文学批评、心理学分析、历史背景研究等多种方法，尝试解读贾宝玉这一角色所蕴含的复杂人性、社会冲突以及文化批判。
活动内容：
“红楼梦中人”——说人名
“漫说心语、浅析书文”——提炼关键词进行分享
“奇文共观赏，疑义相与析”——主题分享
活动时间：2024年5月11日
活动地点:待定
活动四、红楼深解梦 雪中细寻簪
芸窗共读
《红楼梦》中宝钗的判词里有一句暗示其结局——“金簪雪里埋”。薛宝钗艳冠群芳，博学多才，温柔敦厚，随分从时，很自觉地按照封建礼教的正统风范塑造自己。但同时，宝钗也是灵动的，她也有着独属于少女的神韵和情致。在这一不朽的艺术典型的生命里，积淀着作家厚重的人生感悟，寄寓着她深广的审美理想追求，值得同学们去深入探索。
活动内容：
红楼一梦·金簪雪里埋——小组合作填写宝钗“人事档案”
再梦红楼·任是无情也动人——话剧、配音演绎
红楼三梦·可叹停机德——小组讨论交流宝钗性格形成原因
四梦红楼·送我上青天——辩论：薛宝钗是否适合现代生活？
活动时间：2024年5月18日
活动地点：待定
活动五、金紫万千谁治国 裙钗一二可齐家
芸窗共读
“恨凤姐，骂凤姐，不见凤姐想凤姐”，此乃王昆仑先生在上世纪四十年代所著的《红楼梦人物论》中的经典名言。这次活动旨在让我们更深刻地认识红楼梦中的王熙凤这一经典人物，从“视”、“听”、“嗅”、“触”、“味”五感着手，认识这一鲜明生动的人物。
活动内容：
“视”凤姐——拼贴画
“听”凤姐——配音秀
“嗅”才气——论证“都知爱慕此生才”
“触”凤姐——论凤姐之为人处事
“品”辣子——细究凤姐之“辣”
活动时间：2024年5月25日
活动地点：待定
活动六、《红楼梦》中的女性观
芸窗共读
读红楼女子，有一种发生了“革命”的感受。“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想与写法都打破了。”这里所说的“打破”自然包含着如何观察与表现女人在内。
活动内容：
在话剧里演绎“她”
在演讲里传递“她”
在答题中回味“她”
在文章中品读“她”
活动时间：2024年6月1日
活动地点：待定
如果你也想一探红楼，欲知活动详情，可扫描下方二维码加入QQ群咨询。小图期待你的参与！让我们一起入梦经典，观红楼、读红楼、品红楼！
文稿：王泽宇
审核：吴德能 朱立红
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