襄阳市图书馆“少图课堂”联合襄阳市新世纪红星幼儿园开展少图课堂主题活动

2023年4月27日

襄阳市图书馆

少图课堂”联合

襄阳市新世纪红星幼儿园

开展少图课堂主题活动

——

“让快乐阅读伴随孩子成长”

活动开始

襄阳市图书馆“少图课堂”联合襄阳市新世纪红星幼儿园开展少图课堂主题活动

老师们借助图书馆宣传片为参与活动的小读者们带来了声情并茂的讲解。

随后,带领小读者们开展了雕版印刷体验活动,研墨、刷墨、拓印、起纸,一幅生动的雕版画就完成了。在老师鼓励下,小朋友们跃跃欲试,不一会就完成了自己的精美小作品。

襄阳市图书馆“少图课堂”联合襄阳市新世纪红星幼儿园开展少图课堂主题活动

活动最后

小读者们纷纷与作品合影留念,记录喜悦的瞬间。通过此次活动,孩子们了解到襄阳市图书馆的基本情况,感受了馆内浓郁的读书氛围,开阔了视野,又增长了知识,营造了良好的阅读氛围。

1、推书网发布的文章《襄阳市图书馆“少图课堂”联合襄阳市新世纪红星幼儿园开展少图课堂主题活动》为推书网注册网友“推书网”原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

2、推书网文章《襄阳市图书馆“少图课堂”联合襄阳市新世纪红星幼儿园开展少图课堂主题活动》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

3、推书网一直无私为图书馆转载发布活动及资讯动态。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,推书网不承担责任。

4、本文转载链接:https://tuibook.com/tushuguan/3668.html

(0)
襄阳市图书馆在南漳县东巩镇昌集村建立流动图书站
上一篇 2023-04-29 00:23
黄州区图书馆“你读书我买单”活动进行中~
下一篇 2023-04-29 21:48

相关推荐

  • 【活动回顾】咸宁市图书馆香城书房活动荟萃(4.29—4.30)

    【活动回顾】咸宁市图书馆香城书房活动荟萃(4.29—4.30)【活动回顾】咸宁市图书馆香城书房活动荟萃(4.29—4.30)【活动回顾】咸宁市图书馆香城书房活动荟萃(4.29—4.30)【活动回顾】咸宁市图书馆香城书房活动荟萃(4.29—4.30)

    俗话说,读万卷书,行万里路。书籍搭建了人与人之间沟通的桥梁,成为最有力量的精神食粮。上周,“阅满香城,全民阅读”文化志愿者们分别在香城书房开展了一系列丰富有趣的阅读活动,让我们一起来回顾活动的精彩瞬间吧~ 清华城香城书房 “趣味科普小课堂”(2023年第十七期)——”电动滑行小飞机“ 4月29日,志愿者老师来到清华城书房开展了以“电动滑行小飞机”为主题的活动,为小朋友们讲解了滑行飞机的工作原理以及生活应用,还带领同学们亲手制作了一个滑行小飞机。 他拿出了一个电动滑行小飞机,木头做的“飞机”栩栩如生,“电动滑行小飞机”跑…

    2023-05-07 图书馆动态
    002.8K
  • 黄州区图书馆2025年元月家庭教育主题读书分享会活动预告

    黄州区图书馆2025年元月家庭教育主题读书分享会活动预告黄州区图书馆2025年元月家庭教育主题读书分享会活动预告黄州区图书馆2025年元月家庭教育主题读书分享会活动预告黄州区图书馆2025年元月家庭教育主题读书分享会活动预告

    2025年元月 家庭教育主题读书分享会 活动预告   亲爱的家长朋友们: 新年新气象,新年新希望。给孩子最珍贵的礼物,莫过于陪伴与成长。寒假已临,春节将至,为了让大家以阅读促进成长,以活动传承文化,互相交流、学习,我们策划了两场家庭教育线下公益读书会,欢迎大读者和小读者们一起来参加。 活动一:“我阅读,我成长”书友分享会 活动时间 2025年元月11日(周六) 上午9:00-11:00 活动地点 黄州区图书馆一楼大厅 活动流程 1.开场致辞。欢迎大读者和小读者们,一起唱《听我说谢谢你》。 2.读书分享。邀请几位书友分享近期的读书心得…

    2025-01-08 图书馆动态
    002.5K
  • 新馆写真:太原理工大学图书馆

    新馆写真:太原理工大学图书馆新馆写真:太原理工大学图书馆新馆写真:太原理工大学图书馆新馆写真:太原理工大学图书馆

    一、图书馆简介 太原理工大学图书馆明向校区馆位于明向校区的中心区域,建筑面积6.6万平米,共15层,总高度达75米,由山西省设计院设计,中铁十二局土建施工,是太原理工大学明向校区的地标性建筑,也是整个大学城最高建筑,站在顶楼可以俯瞰整个大学城。 图书馆目前使用的是一至六层,馆藏图书按中国图书馆分类法类别划分为社科、自科两大传统文献阅览区,还设置了三晋文苑、国学书斋、马克思主义书房三个主题阅览区,以及清泽文库和古籍特藏室。 二层大厅的主形象墙和两幅巨大的砂岩浮雕,它们共同展现了太原理工大学的发展历史和办学…

    2025-01-02 图书馆动态
    002.7K

发表回复

登录后才能评论