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每年高考语文作文题一出，全网就会掀起一场集体 "再高考"。挑战写高考作文，似乎已成为成年人“致青春”的仪式。 今年的作文题，于文艺君而言有点抽象："在你的成长过程中，你对哪一个词语的理解发生了变化？" 什么词语呢？也太多太多了吧。每个人的成长，难道不都是对各种词语的理解发生改变的过程吗？ 还是翻出简媜这本《一个人漫游，古典森林》吧，看看她是如何理解大诗人们千年来被贴过无数次的标签，如何再赋予她个人的新理解的。 陶渊明——“古今隐逸诗人之宗”“田园诗派之鼻祖”。 如果只一个词语，可能是：隐士。 简媜则说，他是个不适…
为苏东坡作传的作者甚多，有林语堂、肖仁福、刘小川、李一冰、朱刚、王水照、费勇、周文翰等。余秋雨先生认为李一冰的《苏东坡新传》“是文字较为典雅的学术著作，大抵让苏轼以其诗文来自道生平，作者的归结甚有见地。”结合余秋雨的散文《山居笔记》里的《苏东坡突围》曾摘录李一冰先生之原文。很明显，在余秋雨先生的心底：李一冰的《苏东坡新传》是最值得阅读的版本。 该书前面有张辉诚《寻找李一冰》一文。 为何用“寻找”一词？是李一冰丢失，还是李一冰躲藏起来？ 读毕此序文方知：李一冰并非教授，只是写出了教授也许写不出的《苏东坡…
