阅读方法
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叶圣陶:怎样指导学生课外阅读
略读的指导 ——《略读指导举隅》前言 文 | 叶圣陶 国文教学的目标,在养成阅读书籍的习惯,培植欣赏文学的能力,训练写作文字的技能。这些事不能凭空着手,都得有所凭借。凭借什么?就是课文或选文。有了课本或选文,然后养成、培植、训练的工作得以着手。课文里所收的,选文中入选的,都是单篇短什,没有长篇巨著。这并不是说学生读了一些单篇短什就足够了。只因单篇短什分量不多,要做细磨细琢的研读功夫,正宜从此入手,一篇读毕,又读一篇,涉及的方面既不嫌偏颇,阅读的兴趣也不至单调;所以取作“精读”的教材。学生从精读方面得到种…
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4年读了200多本书以后,突然发现绝大多数人都不会读书!
你好呀,我是木小鱼,一个职场妈妈! 讲真,我从2016年到2019年刚开始意识到读书能够改变命运,从20年23年一年读50本书,但是我并没有刻意的去学习读书方法和阅读体系! 也是现在粉丝越来越多以后,我发现有很多朋友根本不会读书,有很多有关阅读的问题和疑惑!我才正式开始看有关阅读的主题阅读,在阅读的过程中我竟然发现大家大多数的问题其实书中早就写好了答案! 今天就跟大家聊一下我最近做主题阅读过程中非常有用的基本有关于阅读方法的有用的书,可以说看透这几本书,关于阅读的90%的问题都能被解决! 1、《如何阅读一本书》 如果…