李园园

随着时代的发展，传统的教育方式已无法收到预期的效果，老师必须掌握新的教育技巧，认清孩子行为背后的心理动机，才既能完成好传授知识的使命，又能防止并纠正孩子在教室里的不适应行为，如焦躁不安、不服管教、喜欢挑衅等。为此，老师就需要完成思想转变，接受心理学培训，在课堂上熟练运用心理学知识，鼓励孩子们相互合作，承担责任，从而帮助孩子们健康成长。

近日，由天地出版社出版、儿童心理学奠基人鲁道夫·德雷克斯所着的《教师：挑战》精心重译后重磅上市。本书为鲁道夫·德雷克斯的儿童教育心理学经典之作，“挑战”系列之一。全书旨在教给老师在当下的时代如何应对孩子新的挑战。 畅销50万册的《孩子：挑战》姊妹篇 作者鲁道夫·德雷克斯为美国着名心理学家，现代实践派儿童心理学的奠基人，他的思想直接影响了正面管教、父母效能训练（P.E.T.）等方法的提出，在西方教育界具有深刻而广泛的影响。着有《孩子：挑战》《父母：挑战》《婚姻：挑战》《教师：挑战》，构成“挑战”系列，堪称心理学经…