宜城最美读书人|（6）初心如炬 笃志前行 —— 宜城三中教师刘玲玲

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初心如炬

笃志前行

宜城三中教师刘玲玲

岁月不居，时节如流，转眼间刘玲玲老师在教育这个工作岗位上，默默耕耘了23个春秋。在平凡的工作岗位上，她没有豪言壮语，也没有惊天动地的事迹，做最受学生喜欢的老师，上最受学生欢迎的课，一直是她从教以来孜孜不倦的追求；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，努力让学生遇见更好的自己，是她从教的初心。

志存高远，思想进步。教师是一个沉甸甸的职业，教书育人更是一个良心活儿。从教23年来，默默地在三尺讲台下燃烧着的工作的激情，挥洒下青春的汗水，也收获着成功的喜悦！她心怀教育梦想，坚守教育净土，甘于寂寞，忘我读书；认真思考，勤恳钻研。以“学高为师，德高为范”的标准严格要求自己，对待工作热情认真，勤奋好学，兢兢业业，乐于付出；业务精湛、品德高尚、潜心育人、默默奉献！

爱岗敬业，成绩斐然。从教23年来，她已先后送走8届毕业生，15个毕业班，且高考成绩优异。自2008年以来，一直担任语文备课组长，每学期都担任两个班的语文教学工作。在教学的过程中，注重培养学生的创新精神和实践能力，注重学法指导，运用体验性、探究性教学方法，注重提高语文素养。她每年所教班级成绩都名列前茅，赢得了师生的尊重，领导的信任。2007年被宜城市委授予“青年岗位能手”称号；2007、2011年分别被宜城教体局评为第四轮、第五轮“宜城市骨干教师”；2011年5月被学校授予“青年标兵”的称号；2011年、2015年、2017年、2021年均被宜城市政府授予“高考质量先进个人”称号；2012年8月被宜城市教体局评为课内比教学“三星级教学能手”；2014年11月被宜城市政府授予“高考金牌教师”称号；2015年7月年被宜城教体局评为“学生最喜爱老师”；2015年被宜城教体局评为“青年岗位能手”称号，并被宜城市教体局授予“宜城市教育技术应用先进个人”称号；2017、2019年荣获教育系统“三八红旗手”称号；2017年5月宜城市镇（校）名师评选活动中获“校级名师”称号；2018年10月被评为宜城市第四届“楚都名师”。2021年12月获襄阳市委组织部、襄阳市人力资源和社会保障局“记功”奖励。

教学教研成果突出，《语文学习的四个好习惯》在《襄阳教育》上发表；《浅谈如何走出作文教学困境》《浅谈在新课程背景下如何提高学生的阅读能力》《疫情中乍现的教学灵感》《因“材”施教 张扬个性——<清兵卫与葫芦>》教学案例等多篇论文获全国二等奖、省市一等奖、二等奖；2023《如何有效背诵古诗词》在“长江教育杯”微课大赛获湖北省三等奖。2014在宜城市教体局举行的“青年教师教学竞赛”中获一等奖。2016、2018先后襄阳市优质课说课比赛分别获一等奖、二等奖。2015、2017均获“一师一优课”襄阳市级优课。

无私奉献，笃志前行。2023年8月因工作需要她鼓起勇气担起了班主任的重任，成为当时学校的第二个女班主任。面对纪律混乱、无心学习、惦记手机游戏的一群学生，首先，调整班干部，制定班级量化管理制度。通过竞选确定了新一轮的班干部，后讨论、制定了一个量化管理制度，进行适量的奖惩，成效显著。其次，开展小活动，形成好班风，增强凝聚力。开展励志演讲和集体生日会。励志演讲由学生自愿选择正能量话题，利用团队活动时间上台演讲，锻炼了学生的能力。集体生日会，既让学生们得到了放松，感受到了同学间的关爱，也增加了班级凝聚力。最后，严爱兼相济，向心而暖，向上而生。刚接手班主任工作时，班上有个女生很不幸，孤儿，只与年迈的外婆相依为命，上高中了因担心外婆的身体经常请假，无心学习，于是建议让外婆来陪读，并帮助在校内的租房，孩子此后几乎很少请假，并且也变得开朗了，主动要求坐在最前排学习，也给自已订了很高的高考目标。为了更好地帮助孩子，有时她还利用假期进行家访，虽然辛苦，但是她明白教师的职责和使命，除了传道、授业、解惑外，还要努力地去唤醒孩子内驱力，培养他们积极向上、向善、充满阳光，用爱用心地去帮助每一个孩子健康成长。经过一年的努力，该班级进步明显，在几次大型考试中成绩突出，被学校评为“优秀班级”。

刘玲玲老师把自己的工作视为阳光事业，她用宝贵的耐心、关心融合了她与学生的情感，她与学生亦师亦友，她用平凡演绎着精彩，用自己的热情、爱心、勤奋和责任去浇灌每一朵花，来书写自己的芬芳人生，实现桃李满天下的梦“不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。”谨捧一颗初心，愿拾一片芬芳！

（来源：宜城教育发布）

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