8月3日至5日，十堰市图书馆馆员代表和1组亲子家庭赴宜昌长阳参加“我是长江的孩子•萌娃探长江——中国文化的诗意传承”主题阅读研学活动。本次活动由武汉市少年儿童图书馆、宜昌市图书馆、长阳土家族自治县文旅局联合主办，长阳土家族自治县图书馆承办，通过“阅读+研学”相结合的形式探索阅读推广工作的新模式，提高阅读推广成效,深化全民阅读。
馆际交流，提升服务。此次活动是“我是长江的孩子”少儿阅读推广联盟成立后的首场跨区域联合活动，来自西藏、重庆、云南、湖北、湖南、江西、安徽、上海等18家联盟图书馆馆员和读者家庭代表参与，有效促进了馆与馆之间、馆员与读者之间的沟通交流，延伸了活动的意义。
场景多样，内容丰富
活动依托长阳特色研学资源，设置了“小小非遗文化传承人”“小小探险家”“小小文化宣讲人”三种身份。孩子们在长阳非物质文化遗产保护中心、长阳县博物馆欣赏色彩斑斓的西兰卡普和精湛绝妙的土家织锦技艺，感受非遗的独特魅力，了解土家族特有的民风民俗；在彭秋潭纪念馆和汪国新郑桂兰诗书画院品味中华传统文化的意境和韵味；在清江画廊景区领略长江沿线壮丽的自然风光，沉浸在山水绘就的诗情画意之中。
寓教于游，共同进步
研学期间，针对不同群体开展了特色阅读推广活动和培训讲座。《做情绪的小主人》阅读分享活动由少儿读者和当地留守儿童共同参与，引导孩子们认识、理解并管理自己的情绪；以“如何做好孩子阅读的引路人”为主题的阅读指导培训让家长们意识到营造家庭阅读氛围的重要性以及如何增强孩子自主阅读意识、培养孩子良好的阅读习惯；“图画书阅读及活动设计”专题讲座从绘本的定义入手，重点讲述了绘本的阅读方式和绘本阅读活动的要领，为今后开展少儿阅读推广活动提供了新思路、新想法。
下一步，十堰市图书馆将学习借鉴活动中的经验做法，拓宽全民阅读工作的视野和思路，提升公共图书馆的服务效能和社会影响力。
文/图：李明芳
责编：昝启英、舒奡
审核：李智、刘娟
终审：彭跃航
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