警示教育“零距离” 以案为鉴“敲警钟”:十堰市图书馆开展警示教育基地参观学习活动

警示教育“零距离” 以案为鉴“敲警钟”:十堰市图书馆开展警示教育基地参观学习活动

为进一步深化党纪学习教育,增强党员干部廉洁自律意识,筑牢拒腐防变思想防线,6月27日下午,十堰市图书馆组织党员干部赴十堰市看守所警示教育基地开展廉政警示教育活动,全体党员干部参加。

警示教育“零距离” 以案为鉴“敲警钟”:十堰市图书馆开展警示教育基地参观学习活动

警示教育“零距离” 以案为鉴“敲警钟”:十堰市图书馆开展警示教育基地参观学习活动

在警务人员的带领下,党员干部有序参观了违纪违法典型案例布展,实地了解了在押人员监舍、生活、学习情况,零距离、沉浸式感受到“一念之差”到“一墙之隔”的巨大反差,真切体会到法纪的威严和自由的可贵;随后,集中观看了警示教育片,以“案中人”教育警醒“身边人”,教育引导党员干部算好“政治、经济、名誉、家庭、自由、健康、友情”七笔账,有效增强纪律规矩意识,夯实清正廉洁思想根基。

警示教育“零距离” 以案为鉴“敲警钟”:十堰市图书馆开展警示教育基地参观学习活动

此次警示教育活动,将正面引导与反面警示相统一,把理论学习和实地观摩相结合,为党员干部敲响了警钟,进一步筑牢了拒腐防变思想防线。大家一致表示,要以案为鉴,警钟长鸣,继续深入学习贯彻党纪党规,将其内化于心、外化于行,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抗腐定力,时刻绷紧廉政之弦,永葆忠诚干净担当的政治本色,以良好的作风履职尽责、真抓实干,为推动我市文化旅游事业产业高质量发展、加快建设绿色低碳发展示范区、奋力谱写中国式现代化十堰篇章贡献力量。

 

文/图:吴英

责编:昝启英、舒奡

审核:李智、刘娟

终审:彭跃航

1、推书网发布的文章《警示教育“零距离” 以案为鉴“敲警钟”:十堰市图书馆开展警示教育基地参观学习活动》为推书网注册网友“推书小编”原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

2、推书网文章《警示教育“零距离” 以案为鉴“敲警钟”:十堰市图书馆开展警示教育基地参观学习活动》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

3、推书网一直无私为图书馆转载发布活动及资讯动态。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,推书网不承担责任。

4、本文转载链接:https://tuibook.com/tushuguan/28942.html

(0)
上一篇 2024-06-29 11:27
下一篇 2024-06-29 11:36

相关推荐

  • 第七季黄州读书人:鹤发童心颂经典 东坡诗韵永流传

    第七季“黄州读书人” 东坡诗词品读分享会 鹤发童心颂经典 东坡诗韵永流传 第七季“黄州读书人”东坡诗词品读分享会在有线社区成功举办 7月9日上午,第七季“黄州读书人”系列活动之东坡诗词品读分享会,在有线社区红巷共享客厅温情启幕。 活动吸引了辖区20余名中老年居民及中小学生参与,通过诵读、赏析、分享等形式,共品东坡诗词的隽永魅力,感悟豁达人生。 活动在主持人娓娓道来的东坡生平介绍中拉开序幕。活动现场,大家分组朗诵了《定风波·莫听穿林打叶声》《赤壁赋》等名篇。 中老年居民浑厚悠扬的诵读声传递着东坡词中的旷达意境,三名…

    2025-07-14 图书馆动态
    00196
  • 襄阳市图书馆开展“扫雪除冰 温暖读者”志愿服务活动

    2月2日,襄阳迎来了强降温降雪天气。为保障读者进馆道路安全畅通,给读者提供安全、便捷、舒心的阅读环境,襄阳市图书馆闻雪而动、迎雪而上,组织全体工作人员开展扫雪除冰工作。 部分路面已经结冰,清扫工作并不容易。襄阳市图书馆工作人员拿起铁楸、扫帚等工具,一铲一扫相互配合,奋力清扫图书馆广场及进馆路段冰雪。在大家的团结协作下,经过一个多小时的清理,图书馆广场及进馆道路的冰雪很快被清理干净。同时在入口处张贴温馨提示,提醒广大读者地面湿滑,并在关键路段放置防滑垫,消除潜在安全隐患,全力保障读者的求知路安全顺畅…

    2024-02-05 图书馆动态
    00444
  • 活动预告| 阅享新时代——黄石市图书馆数字阅读体验活动

    数字阅读体验阅享新时代记录美好时光   活动详情   一、活动时间 4月23日上午9点至11点,下午2点至4点半 二、活动地点 黄石市图书馆一楼大厅、二楼数字阅读体验区 三、活动内容   1、耳机森林 体验位置:少儿活动区 耳机森林简介: 耳机森林是一种桌置式听书设备,内置云图有声自主研发软件,操作非常简单便捷,设备外型极具视觉冲击力,让读者产生“眼前一亮”的兴奋感,提升场馆现代文艺氛围。 2、墨水本 体验位置:二楼电子阅读体验区   3、歌德机   体验位置:一楼数字体验区 3000册epub图书,每月更新150册1…

    2023-04-20 图书馆动态
    00306

发表回复

登录后才能评论