精读

我是木小鱼，坚持读书4年，读书200+， 记得把我设为“星标”，我来证明，读书是普通人的救赎！ 🐟 你好呀，我是木小鱼，一个职场妈妈！ 不知道大家会不会遇到这样的情况， 本来计划好的周日上午要看会书，一切就位以后，突然发现地好脏，去拖了个地，然后又整理了一下书桌， 好不容易做到书桌旁，读书的时候老跑神儿，当你结束的时候发现，我好像做了个梦，赶回到现实的感觉。 有时候还会不停的拿手机一直看，或者是孩子不停地叫妈妈，打扰我的思路，忙了一上午，结果书倒是没有看几页。 讲真，这些阻碍自己读书的瞬间，我都经历过，读书是…

略读的指导 ——《略读指导举隅》前言 文 | 叶圣陶 国文教学的目标，在养成阅读书籍的习惯，培植欣赏文学的能力，训练写作文字的技能。这些事不能凭空着手，都得有所凭借。凭借什么？就是课文或选文。有了课本或选文，然后养成、培植、训练的工作得以着手。课文里所收的，选文中入选的，都是单篇短什，没有长篇巨著。这并不是说学生读了一些单篇短什就足够了。只因单篇短什分量不多，要做细磨细琢的研读功夫，正宜从此入手，一篇读毕，又读一篇，涉及的方面既不嫌偏颇，阅读的兴趣也不至单调；所以取作“精读”的教材。学生从精读方面得到种…