外包

我是在很久之后，才真正意识到这件事的。 不是在立项会上，也不是在系统上线那天，而是在某一次项目已经验收完成、会议室人都散了的下午。 系统运行得很好。 指标合格，材料齐全，流程顺畅。 但我心里突然冒出一个很不合时宜的问题： 如果接下来这套系统不断暴露问题，这些问题，算谁的？ 这个问题我当时没有问出口。 不是不重要，而是我很清楚—— 一旦问了，事情就不会这么顺利收尾。 后来我才慢慢明白，教育信息化里很多关键问题，正是在这些“没有被问出口”的时刻，被一层层推远的。 教育信息化真正发生的，是组织能力被悄悄转移 很多年…