玫瑰书香在身边,悦读悦美润心田
在清晨的阳光里亦或伴着咖啡的浓郁我们翻开一本本书
阅读着一篇篇美文
亦或伴着鲜花的香气
我们拍摄一张张照片
记录着那温馨的生活
嗨~亲爱的小伙伴们你有多久没有静下心来好好地读一本书有多久没有在墨纸清香里来一场思想的碰撞和精神的长谈呢?鹿鹤小学2023年在暑期开展
“玫瑰书香悦读悦美”主题活动,邀您漫步书海的世界,在书本中感悟智慧,在墨香中品茗人生。
为响应全国女职工主题阅读活动,我校围绕精读书目积极开展主题阅读活动,引导女职工爱读书、读好书。通过征集最美阅照、读书体会、诵读音频等多种形式的读书成果,达到了引领思想、提升素质、创先争优、建设家庭文明的良好效果,鹿鹤小学的教师们在此活动中积极参与,共有8名教师登台分享,大家的分享围绕所分享的内容,再结合自身工作实际和生活体验表达体会和进行交流,让我们再一次感受到了读书的魅力。
首先为我们带来分享的是张蔚华老师,张老师分享的书籍是《这里是中国》,带领着大家一起开启了一场关于祖国大地的全新探索之旅,从三大阶梯的角度领略了中国的地形地貌以及区域城市,从各个方面去体会祖国的内涵和魅力。
张老师指出这本书中有这么一句话:一切磨难皆是修炼,一切毁灭皆是创造。这仿佛是在说我们自己的人生,也仿佛是在说中国的历史,是啊,每个人的人生都要经历一个又一个的困难,从困难中得到磨练,只有磨练才能使我们进步;只有磨练才能使我们成功。
张老师的分享让我们明白,“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”人要豁达大度,胸怀宽阔,做任何事总要有个尺度。中国亦是如此,没有什么比中国的胸怀更宽阔,没有什么比中国的包容更大度!
接下来是閤梦祺,閤梦祺老师为我们带来的分享是《读未见书,如得良友;见已读书,如逢故人》,这句话的意思是读没有读过的书,就像得到了良师益友,读已经读过的书,就像与故人相晤。閤梦祺老师说有闲适之心,才有闲读的心境;有闲读之乐,才会养一颗闲适之心。有了这样一颗闲心,一份闲乐,我们才更容易发现生活中的每一份感动、感受每一份真心,才更容易从日常琐事中寻找生活的情趣和意义,从而实现精神的自由。
现实生活中,我们无法真正去做一个闲人,因为快节奏的生活,时刻裹挟着我们,一路狂奔。但这并不妨碍我们有一颗闲适之心,有一份闲读之乐。如果真的感觉生活密不透风,不妨暂时抛开一切,静静地坐下来,翻翻闲书,发发呆,相信我们都会被治愈的。“偷得浮生半日闲”,“枕上诗书闲处好”,这正是閤梦祺老师追求的人生态度,以闲适,读闲书,去发现万事万物的可爱,然后将它们嵌入生活的每一个缝隙,去发现生活之美,去享受生活之乐。
姜文文老师分享的是著名书籍《简爱》,也许全世界的女孩都读过简爱了,每个人都有自己的理解,但是今日再听一遍又是不一样的感觉。姜老师认为,这本书打动人心的地方在一个19世纪的女性因她超越时代的女性目光,找到了自己被禁闭在副权中心的形象,这本身是非常了不起的事。
读完这本书给我们最大的感受是,个人的改变源自于自己的积极进取,而不是等待天赐良机。姜老师的分享让我们明白这本书并不是告诉人们爱情的真谛,更多是一位平凡女性忍受辱骂到自我反抗再到收获幸福的过程,它鼓舞自卑的我们不要自暴自弃,它教会迷茫的我们不要随波还流,小编也相信每个内心强大的女孩心中都住着一个简爱。
陈红老师为我们分享的是《慢慢来比较快》,陈红老师说“慢慢来,比较快”这里的“快”可以是“快慢”的“快”,也可以是“快乐”的“快”,或许我们放慢生活的节奏,慢慢生活,会更快乐。是啊,快节奏的生活偶尔也需要一点慢来让我们的人生变得有节奏起来。
陈红老师通过阅读这本书籍,倡导大家多去郊外走一走,听一听鸟鸣和风声,闻一闻草木的幸福芬芳,感受环境的寂静,看一看美丽的景色,摸一摸路上遇到的一切美好事物。享受让大脑离线的过程,然后就会发现,回到忙碌的世界之前,产生了新的创意,不要有负罪感,以为放松自我不是在浪费时间,而是在享受生活。
操琼玉老师为我们分享的是《情绪决定命运》,她告诉大家要学会解决焦虑,恐惧等情绪。面对如今浮躁的社会环境,大多数人或多或少都有“后悔过去,不满今天或担心未来”的情绪。但是其实情绪本身并没有好坏之分,学习接受它,才能积极应对情绪变化。
操老师将书中的语言整理成了一个小方法,那就是情绪梳理七步法,通过这个办法,可以自行调节自己的情绪,非常实用,通过这本书籍的阅读,让我们领悟到,面对和行动是治愈焦虑的最有效方法。回头看所有的不堪和困难时刻终会是托举我们向上的力量。人生并不完美,所有要学会欣赏自己拥有的美好品质,感恩带给我们这些品质的人,悦纳自己的不完美,不完美,才美。
生而为人,一心向光。柳白君老师为我们分享的是《人世间》,这本书被改编成电视剧,一度受到广大观众的追捧和好评,书中那整整50年的历史跨度,几代人的命运轨迹,带来强烈的生命尺度的拉扯感让我们仿佛置身其中。阅读此书,需要一份耐心,看着看着,很多时光重叠部分的“人、事、物”带来的熟悉和亲切感,让本是“看客心”的我们,不知不觉地沦为了“书中人”。
“于人间烟火处彰显道义和担当。在悲欢离合中,抒写情怀和热望。”读完这部小说,才明白人生没有坦途,活在这烟火鼎沸的人世间的你我,注定要经历一些风风雨雨,才会遇见美丽的彩虹。生而为人,我们都会以母亲、父亲、妻子、丈夫、儿子、女儿……等角色奔波于人世间,走世间路,看世间景,品世间味,察世间情,会世间意……生而为人,铸就想要成为的自己,一心向光,满眼斑斓,逐万物之灿烂,体人间之温暖。
陈佳婕老师为我们分享的是刘墉的《超越自己》,这本书让陈老师联想到平时在日常教学:当遇到稍微有些难度需要多加思考才能解决的题目时,自己是否由于低估学生的能力,甚至担心学生无法解出正确答案产生挫折感;这让自己意识到,应该给学生更多的独立面对困难,独立思考解决问题的机会,这样更有利于学生的智力发展。
陈老师从书中学习到了生活的态度:当生活给了你柠檬,你就用它做柠檬汁,又是一种因上努力后随意而安的洒脱,摆脱执念的束缚。心怀敬畏,敬畏老师,敬畏父母,敬畏身边的每一位贵人,敬畏生命,敬畏大自然。超越自己,总是说起来简单,做起来难,愿大家都能成为更好的自己。
最后为我们分享的是杜娟老师,杜老师分享的是一张照片,主题是《腹有诗书气自华,最是书香能致远》,腹有诗书气自华”一句﹐阐明了读书与高雅气质的必然联系。今天,杜老师引用它来说明读书求知可以培养人高尚的品格和高雅的气质。
肚子里有着渊博的学问,气质自然会充满光彩。常读书,日积月累就会使人脱离低级趣味,养成高雅、脱俗的气质。读好书,对人是有影响的,可以提升境界,知识能提高人的气质修养,能陶冶情操。常以此言赠友,赞其学问渊博、气度不凡。这就是读书的意义,也是我们开展本次活动的意义。
最后
小编想用一首诗来结束今天的分享
那就是苏轼的《和董传留别》
粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华
厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花
囊空不办寻春马,眼乱行看择婿车
得意犹堪夸世俗,诏黄新湿字如鸦
愿每一位朋友
都能
悦读悦美
气质非凡
图文:张蔚华、颜爽
编辑:颜爽
责编:杨俊
审核:聂前进
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