《大重启:中国夜经济重燃新赛道》图书推介会在京举办

4月15日,《大重启:中国夜经济重燃新赛道》图书推介会在北京大有书馆成功举办,该书由中共中央党校出版社出版,联合国旅游组织专家贾云峰主编,“轻资产不夜城”创造者刘磊统筹策划。

《大重启:中国夜经济重燃新赛道》图书推介会在京举办

 

推介会上,该书主编贾云峰主持发言后,统筹策划刘磊;图书策划黄蓉蓉;图书策划、中国食文化研究会副秘书长刘向梅作为主创代表介绍了该书的创作历程。

刘磊介绍,传统的夜经济模式往往依赖大规模的资金投入和土地资源,而轻资产不夜城模式则通过创新的商业模式和运营理念,可实现夜经济的高效发展和可持续增长。

书中的实践案例和成功经验来自21个轻资产不夜城,希望能为国内外提供可参考的思路和方向。

黄蓉蓉表示,该书分为“无序与有序”“规模与探索”“经验与总结”“全球与发展”四大篇章。她分享了创作中对多个轻资产不夜城的寻访经历。

刘向梅在发言中,从行业着眼,对书所写轻资产不夜城运营前置的优势进行了讲解。

《大重启:中国夜经济重燃新赛道》图书推介会在京举办

 

在专家点评环节,中共中央党校教授、博士生导师刘德喜;北京大学政府管理学院教授、博士生导师黄恒学;中共中央党校经济学部副主任、教授许正中;国务院发展研究中心教授王国华分别对这本新书进行了点评,对《大重启:中国夜经济重燃新赛道》出版给予积极评价。

刘德喜教授表示,这本新书中所写到的内容与时代需求相契合,与政府的需求合拍,为县域突破找到了新赛道。

“轻资产”一词本质上几千年文明和文化的表现,是我国文明发展的需要。

文化与经济相辅相成,轻资产不夜城是文化的传承与表达,发掘在地文化,实现从浅层文化向深层文化的跃升,在此过程中文化在经济中的作用将愈发凸显。

黄恒学教授谈到,这本书体现了创新精神,既有国际眼光,又有接地气的方法。

文旅行业属于服务业的范畴,通过提升服务水平拉动就业,对经济有积极意义, 书中写到的案例是对促进就业的实践。夜晚的灯光体现着一座城市的活力,在夜经济发展中,需要多方共同参与,书中的轻资产不夜城案例,是对满足市民文化和物质需求的探索。

许正中教授提到,“轻资产不夜城”已超越字面意义,这是一种新时代范式变革的实践与探索。

当今,场景成为消费的重要卖点,轻资产不夜城这一场景,恰好成为文化的载体,反应着生态的价值,是推动“人文经济学”发展的勇敢实践。

王国华教授说到,一个行业需要引领、需要标杆、需要旗帜,这本书在夜经济领域正是起到了带动作用。

在县域经济发展中,文旅有不可替代的作用,这一点在乡村振兴中也有体现,书中提到的竹泉村,把夜经济细致落地到乡村,实属难得。

《大重启:中国夜经济重燃新赛道》图书推介会在京举办

 

现场,媒体代表还与创作者和专家进行交流,就关心的问题进行了提问。刘磊就推动县域发展和轻资产不夜城迭代等问题,回答了记者提问。到场来宾对书中的“游客留言区”所吸引,以图书为媒介,探讨夜经济产业链重构、激活消费活力等话题。

1.本文来自投稿,不代表推书网立场,如若转载,请注明出处:https://tuibook.com/zixun/55019.html

2.本文作者:爱读书的路羊甲,原文出处:

3.原文链接:

(0)
上一篇 2025-04-12 23:27
下一篇 2025-04-23 10:51

相关推荐

  • 《宫本武藏全传》 一代传奇“剑圣”的不朽传奇

    宫本武藏,日本家喻户晓的传奇人物。日本战国时代末期至江户时代初期的剑术家、兵法家、艺术家,其传记《宫本武藏全传》近日由天地出版社出版,全传将目前在宫本武藏传记作品中广为流传的吉川英治及小山胜清的经典版本合二为一,成为目前市场上宫本武藏唯一的完整版传记。 《宫本武藏全传》出版社:天地出版社作者:吉川英治 小山胜清 家喻户晓的日本剑道的传奇 宫本武藏1584年出生于日本冈山县英田郡大原町,逝世于1645年,是江户时代初期的兵法者、剑术家,亦是书画艺术家。宫本武藏的一生处于丰臣秀吉统一天下到德川封建制度的成熟时…

    2019-11-15
    00497
  • 第八届湖北文学奖终评结果公示 长江文艺社多部作品获奖

    日前,第八届湖北文学奖评奖委员会召开终评评审会议。经过专家评审和无记名投票,共评选出“第八届湖北文学奖优秀作品奖”16部(篇),其中长篇小说2部、中篇小说3篇、短篇小说2篇、诗歌2部、散文2部、报告文学1部、文学理论评论1部、儿童文学1部、网络文学2部;“第八届湖北文学奖优秀文学内刊奖”9家;“第八届湖北文学奖优秀内刊编辑奖”3名。 其中,由长江文艺出版社出版的陈应松全新力作《天露湾》获长篇小说奖,剑男《星空和青瓦》获诗歌奖,刘诗伟《人间树》和周凌云《驻村记》获散文(杂文)奖。 同时评选出“第八届湖北文学奖优秀作品…

    2023-06-02 图书资讯
    00557
  • 清华经管杨斌教授:十个“不等于” 追问真教育|《大学的窘境与革新》

    教育中诸多习以为常的做法,实则并非天然合乎情理;那些耳熟能详的教育理念,其背后的深层逻辑与实践要义,却鲜少被认真拆解与体认。 若要探讨如何面对人工智能的机遇与挑战,学校教育如何守正革新,不妨退身反观,通过比较看着相似其实迥异的十对概念,洞察其内涵,厘清其分野,帮助我们“不畏浮云遮望眼”,更透彻地把握教育本质。 1.“教育≠教学” 教育教学恐怕是最常被连在一起顺着说的两个概念,说的听的也不怎么觉得该有啥分别,但却是最该先好好琢磨清楚的。教育不等于、不止于教学,尤其是这个“育”字,包含了大量且丰富的“不教而教”…

    2025-09-04
    00454

发表回复

登录后才能评论