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随着时代的发展，传统的教育方式已无法收到预期的效果，老师必须掌握新的教育技巧，认清孩子行为背后的心理动机，才既能完成好传授知识的使命，又能防止并纠正孩子在教室里的不适应行为，如焦躁不安、不服管教、喜欢挑衅等。为此，老师就需要完成思想转变，接受心理学培训，在课堂上熟练运用心理学知识，鼓励孩子们相互合作，承担责任，从而帮助孩子们健康成长。
2024年国庆期间，将原本参与征文稿件修改，通过在线投稿系统投递至《图书馆**》，历经“初审—复审—外审—主编终审”等审稿环节，最终未能避免被退稿的悲催命运，后辗转投稿至几家图情期刊，皆在终审阶段折戟沉沙。 退稿通知 ***作者： 很遗憾，您的来稿《****》（稿号:***）经有关外审专家及编辑部审阅研究，未能予以采用。请从本刊网站查询审稿情况。本刊网址:*** 谢谢您对本刊的信任和大力支持！欢迎继续向本刊投稿！ 祝您工作、学习、生活愉快！ 12月中旬将退稿文章重新加以修改，投至《图书馆***》。 元旦假期结束…
