01.《中国史纲要》（上下）丨翦伯赞
《中国史纲要(上下)》是1961年高等学校文科教材编选计划会议决定，委托翦伯赞教授组织编写，作为高校文科中国通史教材之用的。
在写作、讨论过程中，翦伯赞教授经常就体例、理论运用和史料鉴别等问题与编写组同志们反复商讨。
他再三强调，一定要坚持从历史出发，用历史事实说明问题，把论述建立在坚实的科学研究的基础上。
最后定稿时，他还字斟句酌地进行推敲。
这些，都充分体现了他作为主编的认真负责精神和对历史科学的严肃态度。
02.《国史概要》（第4版）丨 樊树志
《国史概要(第4版)》对中国古代史的概述，起自史前时期迄至清代。
内容不同于以往的社会发展史模式，而是展现中华文明的发生、发展与演变，以此作为国史主线，演绎出新意。
结构不同于以往的章节目三层框架，而是分设专题，推陈出新，删繁就简，突出重点。
《国史概要(第4版)》结构的删繁就简，绝非以往多卷本通史的缩编。
作者积三十多年执教与研究心得，广泛吸收海内外学者新成果，加以融会贯通，力求体现学术深度。
书中既提炼百家之言，又构成一家之说，进行了“直通”（通史）与“横通”（断代史）兼备的前沿研究。同时，《国史概要(第4版)》笔法简练，图文并茂，让人喜闻乐见。
精选的插图，包括人物、文物、遗址、书影和手迹等，增添了可读性。
《国史概要(第4版)》荣获全国普通高等学校优秀教材二等奖，不仅是大学公共基础课教材，而且可作为文史爱好者的自学入门读物。
03.《国史大纲》丨钱穆
這是一部中國通史，因用大學教科書體例寫成，不得不力求簡要，僅舉大納，刪其瑣節。
內容於學術思想，政治制度，社會風氣，國際形勢，兼有顧及，惟但求其通為一體，明其治亂盛衰之所由，聞其一貫相承之為統，以指陳吾國家民族生命精神之所寄。
至其人物之詳，事業之備，則待教者讀者之自加參考，自為引伸。
本書主旨則在發明其相互影響，及先後之演變發展，以作國人如何應付現時代之種種事變作根據之借鑒。
04.《中国通史》| 钱穆
1. 史学大家钱穆《国史大纲》课堂版，历经六十载传奇面世！
2. 源于北大盛况空前的课堂、修订于西南联大、完备于香港新亚书院；被顾颉刚和牟宗三评价“课讲得很精彩”“极得学生欢迎”。三度开讲，影响千万人。
3. 此书以钱穆于新亚书院第三度讲授“中国通史”为底本，也是*为成熟完善的版本。尘封多年的讲义，更精粹的讲述，是一份不可多得的珍贵史料。
4. 与国史扛鼎之作《国史大纲》相副相应，各有互补，而篇幅精简，堪称“《国史大纲》课堂版、极简版”！大家讲述，通史经典。
5. 通贯超识，多有创见，其秦汉史研究几被各家奉为圭臬。
6. 一贯以“航拍”视角审视中国民族文明，有大格局。
7. 论述精到，通俗易懂；一本书领略原汁原味的现场感！
8. 简体横排版本，裸背锁线装帧，阅读体验更佳！
钱穆先生曾三度讲授“中国通史”：一于北京大学，二于西南联大，三于香港新亚。
在北大讲授四年，前来旁听的学生众多，每一堂近三百人，坐立皆满，盛况空前。在西南联大讲授时，听课场面颇为壮观，乃至钱先生要上讲坛都无路可走，需踏着学生的课桌才能通过。尔后，钱穆先生辗转于香港，复讲“中国通史”课程。本书便是以钱穆先生在香港新亚书院第三度讲授课堂记录稿为底本，可视为“《国史大纲》课堂版”。
尘封多年的讲义，更精粹的讲述。这本书以传奇的方式整理面世，是一份不可多得的珍贵史料。
当时，一部《国史大纲》从传统文化的演进中汲取民族复兴和国家变革的精神力量，使无数国人深受激励和鼓舞，进而寻求抗战救亡之道；而今，这部《中国通史》以其历史格局和文化情怀的双重担当，将给当下读者以新的启迪，为我们再次提供回望历史、面对未来、重塑个人知识格局的可能。
05.《中国通史》| 吕思勉
这部《中国通史》是抗日战争时期上海成为“孤岛”的时候，吕思勉先生为适应当时大学教学的需要而编写的。
全书分为上下两册，上册是中国文化史，借鉴古代史书的典制体，按章节分为婚姻、族制、政体、阶级、财产、官制、选举、赋税、兵制、刑法、实业、货币、衣食、住行、教育、语文、学术、宗教等十八个专题，内容之广泛，完全与今“大文化”涵义相合；下册是中国政治史，从民族起源开始，按时序叙述历朝历代史事直至民国开创。
浓缩中国五千年历史于一书，仅用了三十八万字。先生主张通史内容大体不离“理乱兴亡”与“典章制度”两大板块，于是上册以“文化现象”为题目；下册“乃依时代加以联结”，以“革命途中的中国”结尾，总计54章。
该版本为2016群言出版社出版，为更易于阅读，编者在章节内部加入小标题以间融提示。
06.《吕思勉讲中国历史》| 吕思勉
《吕思勉讲中国历史(双色插图版)》原名《吕著中国通史》，为吕思勉先生两大通史巨作之一，也是民国时期中国文化史研究的压卷之作。
《吕思勉讲中国历史(双色插图版)》是抗日战争时期上海沦陷为“孤岛”后，为适应当时大学的教学需要而编写的。
上册于1940年由开明书店出版，下册拖延至1944年才由开明书店出版。
原上册为文化史，为本部书的重点与关键，通过叙述中国社会、经济、政治制度与文化学术的历史发展状况，以探求中国历史发展的规律及对现实的裨益，考证翔实、论见独到，且行文通俗流畅，为文化史中难得的佳作；下册为政治史，为适应当时的教学需要，相对简略，然贯通精当、一气呵成，将中国历史发展的脉络清晰地展现给读者，大家风范洋溢字间。
为方便阅读，《吕思勉讲中国历史(双色插图版)》在编排时将上下两册并为一部，将繁体竖排改为简体横排，并对书中的纪年加以规范和统一，并将原书的讹误之处加以修正。
然双行夹注为吕思勉先生最为推崇的“款式”，因而加以保留。为了增加原书的可读性与美观性，《吕思勉讲中国历史(双色插图版)》在编排时采用双色版式，并配以相关的插图，以求图文并茂，赏心悦目。
07.《白寿彝史学二十讲（十一册）》
《白寿彝史学二十讲（套装共11册）》本套书既是一部精要的中国通史，又是一部精略的中国史学史。
这是白寿彝先生毕生治史的集精，在白寿彝先生的中国通史研究脉络中贯通着众多名家的观点和心血。
把中国通史断分11个历史时期，每个历史时期分为20讲。
开篇以精略的几讲简述这一时期的重要历史文献，使读者了解这一时期的历史发展文脉，随后主讲这一时期的历史发展轨迹，既主题明确又涵盖了这一时期的基本的历史事件，同时脉络相承，咬合紧密。
每一册都可以作为一部断代史来读，11册集合起来就是一部完整精要的中国通史。
本套书特点通俗、易读、易懂，同时又兼具科学性、趣味性。
08.《中国历史通论》| 王家范
《中国历史通论》是王家范先生的经典之作，以他执教“中国通史”课程的讲义为基础写就，讨论范围覆盖直到今天为止的全部中国历史，既勾勒轮廓、阐释整体，也包含对百年来“传统”向“现代”转型的“中国情结”的特殊关注。
王家范从通贯和整体诠释的角度，对历史中的重大问题做出个性化解读，进而揭示中国历史变迁的内在脉络，呈现自己所理解的“中国通史”。
全书分前编、后编、续编三部分。
前编围绕中国历史发展的基本特征和演进脉络，进行纵横交错的专题探讨；后编意在回顾和反思“通史”撰写的百年经历；续编收入初版后十年所写相关文章，如《阅读历史：前现代、现代与后现代》《明清易代的偶然性与必然性》等。
09.《中国历史研究法》| 梁启超
中国传统学术，经历清后期的低迷徘徊之后，从清末民初起，涌现出了一批大师级的学者。
他们以渊深的国学根底，融通中西，不仅擘划了学术研究的新领域，更开创了一种圆融通博且富于个性特征的治学门径与学术风范，而后者也正是当今学术界，经历了十几年的曲折后出现的“世纪回眸” 热潮所尤为心仪的核心问题。
本丛书辑取其中尤具开创性而篇幅不大者，并约请当今著名专家为之导读，不仅梳理其理论框架，剔抉其精义要眇，更着重揭橥其学术源流、历史文化背景，及撰作者当时特定的情境与心态，从而在帮助读者确切理解原著的同时，凸现大师们的学术个性。相信这一设计，会比单比原著，或笼统抽绎当时学风特点，来得更切近可靠。
原著是垂范后世的经典之作，导读为鞭辟入里的精赅之论，珠联璧合，相得益彰。
这也许是本丛书有别于坊间同类丛书不可替代的特点而弥足珍藏。
我国传统史学有重视“考信”的传统。
至清代朴学盛行，学者对于如休搜集材料、考订歧误、辨别真伪这套学问尤其致力，积累了许多经验和资料。
《中国历史研究法》辟了专章论述史料的盾集和鉴别，就是以传统史学所积累的方法为基础，运用近代学术眼光加以总结和发展。
因此他申明：论述搜集和考证史料，目的是达到 “求真”，而“求真”乃是传统学术“实事求是”的精神和方法发展辐来。
求得史实的准确是史学发展的前提，否则，“其思想将为枉用，其批评将为虚发”，这就是注重史料如何搜集与鉴别的意义所在。
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