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近年来，阅读活动越来越受到重视，在校园中广泛开展。但不少学生在阅读过程中常常因受到阅读材料难度、兴趣等方面的影响，导致阅读活动的效果和价值降低。而分级阅读理念是解决这一问题的有效方式，分级阅读能够帮助学生根据自身阅读能力选择合适的材料，逐步提高阅读水平。 国务院颁布的《中国儿童发展纲要（2011—2020年）》早在2011年就对分级阅读理念率先进行了倡导，明确指出“要推广面向儿童的图书分级制，为不同年龄儿童提供适合其年龄特点的图书，为儿童家长选择图书提供建议和指导”。《义务教育语文课程标准（2022年版）》将小学…
为贯彻落实习近平总书记“提倡多读书，建设书香社会”的重要指示精神，进一步提升公共文化服务效能，发挥公共图书馆弘扬社会主义核心价值观主阵地作用。京山市图书馆精心策划了以“滋养民族心灵·培育文化自信”为主题的系列阅读推广活动。 为了激发幼儿的阅读兴趣，培养小朋友的阅读习惯。4月16日，京山市图书馆携手YOYO儿童成长中心开展了“阅读伴成长·书香润童心”绘本故事汇，开启了一场亲子共读的奇妙之旅，老师用欢快的歌曲和生动的语言带领孩子们走进绘本故事中，让孩子们体验着绘本的魅力，享受着阅读的乐趣。 为庆祝第28个“世界读书日”…
视觉语言：人人皆可表达的一种语言 《视觉语言：人人皆可表达的一种语言》是一本视觉语言的入门图书，从最简单的点、线、面开始，到复杂的视觉“演员”和“道具”的学习应用，再到后面各种场景的应用。 《视觉语言：人人皆可表达的一种语言》可以帮助你破除不会画画的“魔咒”，希望你能用画画这门视觉语言表达自己的思想，梳理自己的思路，传播你的内容，影响周围的人，希望“视觉化”能力能成为你生活、工作中的一种能力。 人人皆可用视觉语言表达自己，希望这本书能带给你不一样的视觉“盛宴”。 人生的底气2 不管是古代的孟子告诫国君如何治理…
